|
Месяцы |
Название мероприятия |
Цель проведения мероприятия |
|
Сентябрь |
1. Беседа с родителями «Начинаем учиться вместе!».
|
Ознакомление родителей с планом на год.
Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год.
|
|
2. Анкетирование «Пожелания на год!»
|
Выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в ДОО. |
|
3. Консультация для родителей: «Методы нетрадиционного рисования» |
Ознакомление родителей с нетрадиционными техниками в рисовании, развивать желание познакомиться с деятельностью в детском саду. Воспитывать интерес и сплочённость. |
|
4.Консультация «День знаний» |
Приобщать родителей к жизни детского сада. |
|
5. Буклеты «Осенняя сказка» |
Просветить родителей о красотах осени. |
|
Октябрь |
1. Беседа с родителями: «Развитие ребенка 4-5 лет» |
Помочь родителям лучше разбираться в возрастных и индивидуальных особенностях детей 4-5 лет. |
|
2. Оформление наглядно – текстовой информации: «Если хочешь быть здоровым – закаляйся!» |
Ознакомление родителей с приемами профилактики простудных заболеваний в осенне – зимний период |
|
3. Оформление папки-передвижки «Азбука для родителей»
|
Дать рекомендации родителям о способах воспитания детей. |
|
4.Родителькое собрание «Роль родного дома и семьи в формировании личности дошкольника».
|
Формирование доверительных и доброжелательных отношений между детьми и родителями, педагогами и воспитанниками, педагогами и родителями. |
|
5. Конкурс поделок из природного материала «Путешествие в осень» |
Организация совместной созидательной деятельности детей и родителей, развитие творческой и познавательной активности. |
|
Ноябрь |
1. Оформление альбома с участием родителей «Стихи, потешки – помощники в воспитании детей» |
Активизация родителей в работе у группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников ДО и родителей. |
|
2. День добрых дел «Наши меньшие друзья!» |
Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива. |
|
3. Оформление папки-передвижки «Поздняя осень»
|
Расширить представление детей и родителей о времени года «осень» |
|
4.Оформление уголка «Мой лучший друг - мама» |
Привлечь внимание родителей к информации. |
|
Декабрь |
1. Консультация « Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр». |
Дать углублённые знания о математических развивающих играх, презентация воспитателем авторского перспективного плана по совместной деятельности с детьми. |
|
2. Круглый стол «Воспитываем добротой». Родительский форум «Поговорим о нравственности». |
Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить домашние проблемы в общении с детьми, предложить помощь на дому. |
|
3. Папка передвижка «Зима и зимние приметы».
|
Расширить представление детей и родителей о времени года «Зима».
|
|
4. Информация для родителей «Новогодний вернисаж» |
Познакомить родителей с семейными новогодними играми и забавами. |
|
5. Выставка поделок «Чудо новогодней игрушки» |
Организация совместной созидательной деятельности детей и родителей, развитие творческой и познавательной активности. |
|
Январь |
1. Фоторепортаж в рубрике «Делимся семейным опытом!», «Как организовать выходной день с ребенком”.
|
Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе. |
|
2. Консультация: «Детские истерики» |
Помочь родителям определить причины появления истерики у детей и способы их решения |
|
3. Устный журнал «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста».
|
Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно – ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах. |
|
4. Родительское собрание «Вместе играем – детей развиваем»
|
Формирование доверительных и доброжелательных отношений между детьми и родителями, педагогами и воспитанниками, педагогами и родителями. |
|
Февраль |
1. Марафон «Добрых дел мастера!».
|
Приобщить родителей к трудовому воспитанию детей, развивать желание сделать как можно больше полезных дел для других. Ведение календаря добрых дел, разъяснения родителям важности всеобщего участия в марафоне для детей, ответы на родительские вопросы, решение с родительским комитетом наград. |
|
2. Выставка рисунков «Игрушка моего ребенка»
|
Приобщать родителей к созданию предметно-пространственной развивающей среды |
|
3. Развлечение «Самый мужественный праздник» |
Создать праздничную, теплую атмосферу. |
|
Март |
1.Консультация «Международный женский день 8 марта» |
Вызывать позитивные эмоции родителей. |
|
2. Театрализованная деятельность - презентация театров. «Вечера в семейной гостиной!». Информация: «Влияние театрализованной игры на формирование личностных компетенций ребенка-дошкольника», «Зачем ребенку кукольный театр?».
|
Приобщение семей к театру, развивать желание познакомиться с театральной деятельностью в детском саду. Воспитывать интерес и сплочённость. Сблизить членов семьи в совместной работе. |
|
3. Папка-передвижка «Азбука общения с ребенком»
|
Обогащать педагогическое умение родителей новыми приемами в общении с ребенком |
|
4.Наглядная информация «Весна красна» |
Привлекать внимание родителей на красоту окружающего мира, вызывать позитивные эмоции. |
|
Апрель |
1. День смеха. Наглядная информация: от детей «Смешная газета!», «Смешинки от детей!».
|
Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники. |
|
2. Оформление папки-передвижки «Детские конфликты» |
Дать рекомендации родителям о способах разрешения детский конфликтов |
|
3. Оформление семейных фотогазет «Мы — мамины помощники»
|
Раскрыть умение родителей изготавливать поделки из бросового материала ;воспитывать желание приносить детям радость, воспитывать удовлетворение от совместной работы |
|
4. Выставка поделок «Окно в космос»
|
Организация совместной созидательной деятельности детей и родителей, развитие творческой и познавательной активности. |
|
5. «Книга – лучший друг детей» (посвященный неделе детской книги) |
Привлекать родителей и детей к совместным семейным чтениям детской дошкольной литературы, воспитывать любовь к книге, формировать желание к совместным походам и экскурсиям |
|
Май |
1. Дружеская встреча "Моя семья – лучше всех" (Совместный игровой досуг). |
Провести весёлый праздник с участием мам, пап, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми, воспитывать чувство гордости к родным. |
|
2. Круглый стол «Азбука общения с ребенком» |
Обогащать педагогическое умение родителей новыми приемами в общении с ребенком |
|
3. Памятка «Безопасность ребенка в быту» |
Нацелить родителей проявлять особое внимание к особенно подвижным детям в весенний пожароопасный период по их безопасному поведению |
|
4.Консультация «Летняя оздоровительная работа» |
Помочь родителям в вопросе создания эмоционально положительной атмосферы в семье и в летнем отдыхе, в вопросах оздоровления. |
|
5.Родительское собрание «Формирование трудолюбия у дошкольников» |
Формирование доверительных и доброжелательных отношений между детьми и родителями, педагогами и воспитанниками, педагогами и родителями. |
|
6. Анкетирование «Что вы ждете от детского сада в будущем году?»
|
Выявить у родителей их удовлетворенность работой детского сада |